Guía de Trabajo de las Teorías del Aprendizaje de la Era Digital

• Guía de Trabajo 1. ¿Qué comprende por la teoría del construccionismo? El fundador del construccionismo, Seymour Papert, parte de una teoría en el que el aprendizaje debe de ser construido o reconstruido. Siendo este efectivo en el aprender haciendo, en el cual el individuo desarrolla sus habilidades en el hacer lo que más le llame la atención y ser palpado de conocimientos que difícilmente desaparezcan ya que a él le serán muy comprensibles. 2. De unos ejemplos de actividades que se pueden llevar a cabo dentro del aula enfocados en la teoría del construccionismo: Realizar actividades en el cual se estimulen los sentidos, como el audiovisual, manual y auditivo, algunos ejemplos seria:  Realizar trabajos de investigación,  Realizar exposiciones de temas específicos,  Realizar maquetas,  Dramas,  Debates,  Mesas de trabajo y  otras actividades que nos ayuden en el aprendizaje 3. ¿Qué comprende por la teoría del conectivismo? El análisis de George Siemens se basa en el conductismo, el cognitivismo y el Constructivismo todo para explicar el impacto que la tecnología ha tenido que ver en el aprendizaje del ser humano. Es una manera de complementar el trabajo que el individuo desempeña dando mayor conocimiento a través de un mundo digital. 4. ¿Cómo se puede aplicar en la labor docente este tipo de teorías? Ambas teorías se complementan una de la otra. Nosotros como Docentes al impartir los contenidos debemos auxiliarnos de metodologías que nos ayuden a crear un aprendizaje significativo en cada uno de los estudiantes. Dicho de otra manera utilizar herramientas con las que el estudiante se palpa de conocimiento y que los/las alumnos/as las utilicen no dejando de lado la innovación tecnológica. Motivación en los estudiantes al momento de hacer investigaciones, que indaguen y usen de una manera adecuada los recursos proporcionados.